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摘要:
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初中英语阅读教学目标达成的有效策略
初中英语
阅读教学
目标达成
初中英语阅读教学模式探析
初中英语
阅读教学
模式
初中英语阅读教学之我见
读前预习
阅读技巧
课堂阅读教学
课外阅读训练
初中英语阅读教学策略探索
初中英语
阅读能力
阅读教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 浅议初中英语阅读教学
来源期刊 传奇故事:上旬版 学科 教育
关键词 教育教学实践 语言积累 初中英语阅读教学 阅读理解能力 增砖添瓦 中考题型 体验英语 自信心
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 396
页数 1页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨东川 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育教学实践
语言积累
初中英语阅读教学
阅读理解能力
增砖添瓦
中考题型
体验英语
自信心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传奇故事:上旬版
月刊
1003-5664
CN 41-1063/I
郑州市花园路3号河南省文化厅院内
出版文献量(篇)
1749
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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