高职院校思政课教师校外实践教学实施惰性与干预

• 作者: 曹晓军
• 来源期刊: 安徽电子信息职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 思政课 校外实践教学 惰性 干预
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 35-38
• 页数: 4页
• 分类号: G711
• 语种: 中文

摘要

高职院校思政课教师校外实践教学惰性是由"重理论、轻实践"传统的影响,现代思政课教学方式的路径依赖,知识与经验的分离,无助导致的畏难情绪,校外实践教学体系的不完善,开展思政课实践教学的动力机制不健全等多重原因导致的.解决这个问题,可以通过以绩效加教育改变教学观念、开展实践培训提高实践能力、加大经费投入改善实践环境、完善实践体系克服无助困境、建立实践平台实施协同推进等途径进行干预.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹晓军		10	14	3.0	3.0