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摘要:
目的:探讨日常性学业弹性在学业自我效能感与生活满意度之间的中介作用.方法:采用学业自我效能感问卷,日常性学业弹性量表,生活满意度量表对270名大学生进行调查.结果:①学业自我效能感和日常性学业弹性均与生活满意度呈显著正相关(r=0.382,0.369;P<0.01);②日常性学业弹性在学业自我效能感与生活满意度之间起部分中介作用.日常性学业弹性的中介效应值为0.15,占总效应的29.82%.结论:学业自我效能感不仅能直接预测生活满意度,还可以通过日常性学业弹性的中介作用间接预测生活满意度.
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文献信息
篇名 大学生学业自我效能感对生活满意度的影响:日常性学业弹性的中介作用
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 医学
关键词 学业自我效能感 日常性学业弹性 生活满意度 大学生
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 儿童青少年心理
研究方向 页码范围 270-273
页数 4页 分类号 R395.9|B844.2
字数 3641字 语种 中文
DOI 10.13342/j.cnki.cjhp.2020.02.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩琴 山西师范大学教育科学学院 25 258 9.0 16.0
2 张晨怡 山西师范大学教育科学学院 2 0 0.0 0.0
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中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
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