古诗文教学中美育内容开发及教学策略研究

• 作者: 崔敏
• 来源期刊: 进展:科学视界
• 学科: 教育
• 关键词: 古诗文 审美教育 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G622.0

摘要

随着民族复兴进程的加快和民族自信心的增强,国人越来越认识到丰富的中华文化遗产是民族尊严之本和社会进步力量之源。古诗文教学无疑是其中的一块高地,以其语文文字学科独有的魅力,能找到更多契合点,也更利于培养学生正确的审美观,提升其审美能力。本文从吟诵其音韵美、話析其形象美、感受其自然美、领悟其人格美四个方面,具体阐述了古诗文中蕴含的审美要素,以及教师如何加以运用对学生进行有效的审美教育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔敏		5	1	1.0	1.0