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摘要:
在新时代背景下,中国正逐步走向世界舞台的中央,国际交流与合作日益频繁,职业院校在进行应用型人才培养过程中,英语教学承担着更加重要的任务.本文结合当前职业院校英语教学存在的主要问题,探索如何坚持职业院校英语一体化教学改革,增强教学实用性,通过激发学生学习的主动性,增强英语教学质量和效果,进而提高应用型人才培养质量.
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文献信息
篇名 坚持英语一体化教学改革,提高应用型人才培养质量
来源期刊 职业 学科
关键词 英语一体化 教学改革 应用型人才培养
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 改革创新
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号
字数 2847字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李美阳 14 3 1.0 1.0
2 曾红彪 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语一体化
教学改革
应用型人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
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