简论课堂讲授的交流互动性质

• 作者: 周雪丰 韩章勇
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂讲授 交流 互动 教学方法
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教改教法
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3907字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhc.2020.01.024

摘要

课堂讲授在众多教学方法中处于首要地位,这主要表现在以下两个方面:课堂讲授是最本质的教学方法,课堂讲授是最基础的教学方法.课堂讲授在本质上是人与人的交流互动.成功的课堂讲授,在于师生间能够有效地交流互动,产生真实的呼应.最后简要阐述了促成课堂讲授交流互动的八个基本要素.