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摘要:
语文是小学阶段最为基础也最为重要的学科,因此小学语文老师一定要清楚自身的教学重任.语文具有一定的人文性,小学语文老师在进行授课时,不能单纯的采用灌输式的教学模式,更要重视其人文性的特征.并且随着新课改的推进,学生的主体地位被提升了起来,小学语文老师必须要转变传统的教育理念,采用创新的教学策略,以此来优化小学语文的教学成果.
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文献信息
篇名 关于优化小学语文教学的创新策略
来源期刊 探索科学 学科 教育
关键词 小学语文 教学 创新
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号 G623.2
字数 1886字 语种 中文
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探索科学
月刊
2095-588X
10-1148/N
北京市万寿路南口金家村288号华信大厦
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