学科融合落实数学素养信息技术助力学生成长

• 作者: 戴君
• 来源期刊: 中小学实验与装备
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 信息技术与学科融合
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

1 数学学科素养促进核心素养的落实 核心素养的落地 ,离不开与学科素养的结合 ,然而数学素养的定义 ,至今仍旧比较模糊 . 有的研究认为 ,数学素养是在先天基础 、后天环境 、所受教育等多种因素影响下 ,学习者获得的关于数学的基础知识 、基本技能 、基本思想方法以及数学应用意识和创新意识等的一种比较稳定而持久的心理状态 .