“绳杆连接体”问题中速度分解的位移本质分析

• 作者: 史俊志
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 绳杆连接体 速度分解 位移分解
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

物理学科核心素养的培养是形成学生发展核心素养的主阵地,对学生的终身发展有重要意义。以初中物理课程教学为例,速度分解是高中物理中解决复杂问题的重要方法,本文从"绳杆连接体"这一典型问题出发,探寻速度分解的位移本质,并推广发散至"接触关联体"等更为繁杂的物理模型中,让学生透过现象看到问题的本质,落实核心素养在"科学思维"方面的要求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史俊志		2	0	0.0	0.0