湖南中学物理期刊
出版文献量(篇)
5173
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总被引数(次)
2716

湖南中学物理

Hunan Middle School Physics

主办单位:
湖南师大
ISSN:
1673-1875
CN:
43-1041/O3
出版周期:
月刊
邮编:
410006
地址:
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
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  • 作者: 刘竹琴 王敏
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  4-6
    摘要: 迷思概念的产生是中学生物理概念学习中的常见问题。本文基于耗散结构理论针对中学物理迷思概念的转变提出一些学习策略,通过创建概念转变条件、引导学生自组织进行概念转变、形成科学概念后的长期训练与复...
  • 作者: 谭坤平
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  7-8
    摘要: 著名科学家李四光是一位杰出地质学家、教育家,也是我校杰出的校友,李四光的教育思想潜移默化地影响着我校每一位师生。我校师生长期以来一直在体会理解李四光教育思想的精髓:实践、质疑和创新,并在日常...
  • 作者: 宋邦恒 葛永普
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  12-14
    摘要: 随着互联网的不断发展,在我们的教学中出现了越来越多的信息教育的方法和手段,如"微课、精品课程、在线学习"等。新技术的出现也给我们的教育带来了新的影响,也是一种新的发展机遇。微课是当前最"流行...
  • 作者: 杨震云 窦林
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  26-28
    摘要: "电能的输送"结合了学生之前学过的很多知识,内容贴近生活,以定性分析为主,同时还涉及了物理学史上有名的"电流大战",因此,本文将物理学史和实验相结合,得到了很好的教学效果。
  • 作者: 柯瑶
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  29-30
    摘要: 以一道习题的变式教学为例,探索习题教学中有效提升学生科学思维品质的教学策略。
  • 作者: 刘好
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  31-32
    摘要: 本文从一道高中物理常见题出发,在考虑真实空气阻力的情况下,定量探究了高空下落物的运动状态。得出高空下落物在运动过程中的速度将无限逼近于最大速度、加速度将无限逼近于0。笔者还尝试用微元的思想解...
  • 作者: 陈耀
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  33-34
    摘要: 在新课程改革的要求下,我国教育部门要求对学生加强劳动教育,劳动教育在素质教育中的地位日趋突出。劳动教育是学校教育必不可少的重要组成部分,在中学物理教学中进行劳动教育是很有必要的。作者对物理教...
  • 作者: 陈志军
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  35-37
    摘要: 通过对杆作用于球、火车转弯、圆周内侧小球、漏斗内侧小球等四种"无绳"圆锥摆模型探究内容及过程的设计,培养学生科学探究能力、科学思维能力和解决问题的能力,发展和形成物理观念,落实物理学科核心素...
  • 作者: 任婷婷 刘昱邑 韩彩芹
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  38-40
    摘要: 新课标中指出高中物理要培养学生的创新意识和实践能力,而高中物理实验正是实现这个目标的最佳途径。从高中物理分组实验出发,以"探究滑动摩擦力的有关因素"为例,在物理实验教学环节中渗透萃智创新理论...
  • 作者: 王永刚
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  41-43
    摘要: 本文主要以《探究影响滑动摩擦力大小的因素》为例,探讨了利用问题链解决初中物理实验教学中科学猜想和设计实验中的疑难问题。
  • 作者: 桑芝芳 王静静
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  44-46
    摘要: 深度学习是以发展思维和解决实际问题为目标的理解性学习;问题驱动教学法是以问题为核心,让学生围绕问题寻求解决方案的一种学习方法。教学中设置问题链,逐步引导学生明确研究对象,设计实验方案,优化电...
  • 作者: 周颖 陈中海 陈霞
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  52-54
    摘要: 智能手机内置传感器丰富有望成为继数字化实验系统DIS之后新的物理实验工具。本文总结了国内外关于基于智能手机传感器物理实验的研究现状,分类介绍了基于智能手机传感器物理实验的测量方法,最后对基于...
  • 作者: 文亚龙
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  55-56
    摘要: 将身边的物品作为实验器材,对教材中阿基米德原理的实验设计进行改进和优化,通过创新实验来激发学生的学习兴趣,拓展探究思路,发展科学探究能力。我们将探讨三种改进实验及其教学功能。
  • 作者: 夏巍 徐卉
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  57-58
    摘要: 物新课标要求把课堂还给学生,使学生成为课堂的主角。物理课堂最有机会让学生动起来,发挥学生自主深度学习的能力。本文以光现象的教学为例,说明了分组实验在促进学生深度学习中的重要作用。
  • 作者: 霍金胜
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  61-62
    摘要: 通过实验研究北方地区常用的电褥子的电热丝发声的原因,及其在中学物理教与学中的应用。
  • 作者: 冯育班 黄兴仲
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  63-64
    摘要: 测量误差常与读数有关,但也会出现与测量仪器的不完善有关。后者往往较为隐藏,容易误导师生,因而对于该类误差的关注,不仅是有必要的,也是值得探讨的。"看似平凡最奇崛",文章引用教材和常见的习题例...
  • 作者: 朱丽华
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  67-68
    摘要: 在测电源电动势和内阻实验中,系统误差的分析是学生的一大难点。根据学生的需求,从存在疑点出发,分析产生疑点的原因,介绍对应的方法,将疑点逐个击破,提升学生获得感。
  • 作者: 刘红梅
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  69-71
    摘要: 通过案例分析,展示智能手机软件在改善传统实验仪器使用体验,节约实验成本,拓展课程资源上的价值和潜能。
  • 作者: 谢广鑫
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  72-73
    摘要: 从一个"人船模型"问题的情景中,学生提出了一个拓展性问题。本文从小球运动的轨迹和伽利略速度变换关系两个方面,对此拓展性问题进行了研究,得出了相同的结果。
  • 作者: 卢敏翔
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  74-75
    摘要: 本文通过新旧教材的对比,提出疑问,再从理论探究的角度,基于理想气体微观模型,用一种比较简便的方法推导出理想气体分子平均平动动能与温度T之间的定量关系。最后指出气体的分子平均动能除了平均平动动...
  • 作者: 史俊志
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  76-77
    摘要: 物理学科核心素养的培养是形成学生发展核心素养的主阵地,对学生的终身发展有重要意义。以初中物理课程教学为例,速度分解是高中物理中解决复杂问题的重要方法,本文从"绳杆连接体"这一典型问题出发,探...
  • 作者: 徐超
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  78-79
    摘要: 柱形容器的压强、压力变化问题,是中学物理教学的一个难点。本文从教学实际出发,结合学生的认知能力,总结概括出这一类问题的解题方法。
  • 作者: 蔡建秋
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  80-81
    摘要: 逆风行舟是一个很有意义的物理问题,现有文章对逆风而行的现象进行了简单的受力分析。本文对这一现象进行了全面的受力分析,并建立动力学方程,且利用计算机软件matlab对动力学方程进行图线模拟。
  • 作者: 沈文炳
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  82-83
    摘要: 一篇关于"输液装置"问题的论文中,液体出口速度的求解没有和学生原有认知相关联,又因没有考虑公式成立条件而导致水塔放水时间求解错误。通过再思考,发现用水塔放水类比求解"输液装置"中液体流出速度...
  • 作者: 林晓璐 郭培东
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  84-85
    摘要: 匀变速直线运动的速度与位移的关系教师一般都是按照教材从理论的角度上进行简单地公式推导得出,本文尝试借用Excel的处理数据的功能从另外一个角度探究这个关系。
  • 作者: 冯元君 吕华平 程怡田 董倩
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  86-88
    摘要: "科学态度与责任"是学生学习物理课程之后应达到的必备品质,由科学本质、科学态度和社会责任三大要素构成。以2017-2019年的三道高考物理试题为例,分析各要素在高考物理试题中的具体体现及其教...
  • 作者: 张晓华
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  89-90
    摘要: 2019年高考理综新课标卷Ⅱ第19题主要体现了高考对运动与相互作用观、模型建构、科学推理、证据和科学态度的素养要求。从重庆阅卷统计信息及部分考生访谈发现,约25.299%考生试题情境化认知错...
  • 作者: 杨俊 王志成
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  91-93
    摘要: 该文列举了应用机械能守恒定律时出现的几个十分隐蔽的错误,并对其进行了深入的剖析,有助于对机械能守恒定律及其守恒条件的深刻理解。
  • 作者: 景小娟
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  94-96
    摘要: 心理学上有一种现象叫"颜色适应",即人们先看到的色光往往对后面看到的色光产生影响。在学生学习竞赛课时,由于题目选择的顺序问题,出现了类似颜色适应的错误现象,前一道习题的结论误导了后一道习题的...
  • 作者: 杨振东
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  97-98
    摘要: 计算带电微粒在交变电场中的电势能变化,这在高中阶段是应该回避的问题,却频频出现在高中物理习题中。从有势场与保守力场的区别出发,指出势能函数不显含时间时才可利用功能关系处理问题,交变电场中电势...

湖南中学物理基本信息

刊名 湖南中学物理 主编 罗维治
曾用名
主办单位 湖南师大  主管单位 湖南师范大学
出版周期 月刊 语种
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ISSN 1673-1875 CN 43-1041/O3
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