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摘要:
以一道习题的变式教学为例,探索习题教学中有效提升学生科学思维品质的教学策略。
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基础医学
实验教学
科学思维方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 从习题变式教学的角度谈科学思维品质的培养
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 变式教学 习题教学 科学思维 U-I图线 I-U图线
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G633.7
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1 柯瑶 2 1 1.0 1.0
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U-I图线
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期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
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45
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2716
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