基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的 调查黑龙江省全科医生工作压力的现状,并探讨其与组织支持感以及职业认同感的关系.旨在为全科医生队伍建设、全科医学教育发展提供参考.方法 使用一般情况问卷、组织支持感量表、工作压力量表和职业认同感量表,通过网络调查及现场调查的方式收集数据,共回收问卷288份,有效问卷263份,有效率为91.3%.采用描述性统计分析、Pearson相关分析以及bootstrap中介效应检验方法对数据进行分析.结果 全科医生工作压力平均分为(115.95±22.40),组织支持感与工作压力呈负相关(r=-0.413,P<0.01),与职业认同感呈正相关(r=0.587,P<0.01);职业认同感与工作压力呈负相关(r=-0.442,P<0.01),中介检验的结果(LLCI=-0.2039,ULCI=-0.0760),说明职业认同感在组织支持感与工作压力的关系中发挥部分中介作用.结论 全科医生的工作压力处于较高水平,可以通过提高全科医生职业认同感和组织支持感,降低全科医生的工作压力.
推荐文章
基于结构方程模型的全科医生职业认同感的形成机制研究
全科医生
科教驱动
职业期望
职业认同感
结构方程模型
绩效激励
消毒供应中心护士职业认同感在工作沉浸与职业幸福感间的中介效应
护士
消毒供应中心
职业幸福感
工作沉浸
职业认同感
中介效应
调查研究
基于结构方程模型的全科医生职业认同感的形成机制研究
全科医生
科教驱动
职业期望
职业认同感
结构方程模型
绩效激励
全科医生职业认同感影响因素分析及策略研究
全科医生
职业认同感
影响因素
策略研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 全科医生组织支持感与工作压力的关系:职业认同感的中介作用
来源期刊 中华医学教育探索杂志 学科 医学
关键词 全科医生 组织支持感 工作压力 职业认同感
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 609-614
页数 6页 分类号 R-05
字数 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.cn116021-20190606-00117
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (124)
共引文献  (219)
参考文献  (19)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1965(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1974(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1981(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1986(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
1989(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1990(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1993(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1996(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(8)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(7)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2006(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2010(8)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(6)
2011(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2012(9)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(9)
2013(18)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(17)
2014(20)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(20)
2015(14)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(12)
2016(12)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(9)
2017(6)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(3)
2018(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2019(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
全科医生
组织支持感
工作压力
职业认同感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育探索杂志
月刊
2095-1485
11-6021/R
大16开
重庆市渝中区医学院路1号重庆医科大学385信箱
2002
chi
出版文献量(篇)
7135
总下载数(次)
14
总被引数(次)
36130
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导