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摘要:
信息技术快速发展的时代背景下,电化教育为小学班主任的德育工作开展提供了新契机,其直观化、科学化和艺术化的显著特征在小学班级管理中广受欢迎。随着时代的发展和进步,电教的手段也更加丰富,以投影、幻灯、录音、录像、广播等技术为载体传递德育知识,能够有效培养小学生们良好的道德意志与道德行为,对于学生核心素养提升和全面发展有重要价值。基于此,以电教助力德育,创新小学班级管理是小学班主任的德育发展思路。
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文献信息
篇名 电教助力德育,创新小学班级管理
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 电化教育 小学德育 班级管理
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G434
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1 季小香 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
电化教育
小学德育
班级管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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