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摘要:
多元智能理论,是美国哈佛大学教授加德纳于1983年在《智能的结构》一书中提出的.加德纳认为智力的基本性质是多元的——不是一种能力而是一组能力,智力的基本结构也是多元的,各种能力不是以整合的形式存在,而是以相互独立的形式存在.
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文献信息
篇名 试述多元智能理论在幼儿教育工作中的应用
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 多元智能 幼儿教育
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 699-700
页数 2页 分类号
字数 1955字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
多元智能
幼儿教育
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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