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摘要:
阅读教学是初中语文授课的重要形式之一.教师在进行阅读教学时,要时刻为学生渗透核心素养的深刻内涵,将其体现在教学的每一个环节中,让语文阅读教学充满张力.教师要让学生认识到学习语文的真正意义,自觉地进行语文阅读,提升自身的鉴赏能力,提高语文学习效率.
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文献信息
篇名 核心素养培养让语文阅读教学充满活力
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 初中语文 核心素养 创新探索
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 能力培养
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号
字数 2965字 语种 中文
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1 姚振平 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
核心素养
创新探索
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学课程资源
月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
出版文献量(篇)
2573
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3
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2096
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