谈高校声乐教学中传统音乐文化的融入

• 作者: 汤成娟
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 高校声乐教学 传统音乐文化 融入
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-音乐
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2020.12.024

摘要

声乐包含多种音，每个人的音域都有所不同。在分类方面，声乐可以分为低音、中音和高音三个类别。欧洲是声乐发展的萌芽之地，因此，当下高校的声乐教学往往西方化。学习声乐要求演唱者熟练地掌握歌词，了解声乐的概念，而且在歌唱的过程中要有较强的呼吸控制能力。传统音乐文化在声乐方面有自己出众的特色，因此在高校声乐教学中融入传统音乐文化是相当有必要的。本文对高校声乐教学中传统音乐融入的现状和意义进行简要分析，并提出相关方法与策略。