作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
统编本五年级上册第六单元由《慈母情深》《父爱之舟》两篇精读课文和《"精彩极了"和"糟糕透了"》一篇略读课文组成,这单元的人文主题是"舐犊情深",语文要素是"体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情;用恰当的语言表达自己的看法与感受"。在课堂教学中,教师要依托语文要素,运用多种方法引导学生仔细体会课文中作者描写的场景和细节所蕴含的情感,以提升学生的阅读能力。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 落实语文要素 提升阅读能力——以五年级上册第六单元教学为例
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 单元教学 精读课文 方法引导 略读课文 人文主题 五年级上册 提升阅读能力 学生的阅读
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金磊 6 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
单元教学
精读课文
方法引导
略读课文
人文主题
五年级上册
提升阅读能力
学生的阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
总被引数(次)
7410
论文1v1指导