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摘要:
小学阶段是语文教学的重要阶段,在这一阶段教学活动开展的过程当中,我们应该重视对于学生阅读能力方面的培养,才能更好的让他们得到语文素养的全方位提升.本文就结合具体情况分析和探讨了小学语文教学中如何培养学生阅读能力.
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培养策略
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培养策略
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小学语文
阅读能力
阅读方法
小学语文教学中培养学生阅读能力策略的分析
小学语文
语文教学
小学生
阅读能力
策略研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新时期小学语文教学中培养学生阅读能力的策略
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学语文 阅读教学 能力培养
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 阅读与写作
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号
字数 1777字 语种 中文
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1 刘彦龙 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读教学
能力培养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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