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摘要:
近些年,国家经济高速发展,社会与市场对于技能型人才需求量呈指数增加趋势,为职业教育供应足够的发展空间.本文通过分析中高职教育衔接的可行性,以及中高职教育衔接的重要性,阐述高职计算机应用技术专业衔接课程体系建设面临的困境,探索中高职计算机应用技术专业衔接课程体系建设的有效策略,以期为中高职衔接育人提供参考建议.
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内容分析
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文献信息
篇名 计算机应用技术专业中高职衔接课程体系研究
来源期刊 吉林广播电视大学学报 学科 教育
关键词 计算机应用技术 衔接育人 课程体系
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 122-123
页数 2页 分类号 G712.3
字数 3195字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李俊 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机应用技术
衔接育人
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林广播电视大学学报
月刊
1008-7508
22-1297/G4
大16开
长春市人民大街6815号
12-363
1988
chi
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