思维导图在哮喘患儿及其家长健康教育中的应用

• 作者: 李玉梅 王生琴 黄私伟
• 来源期刊: 中国实用护理杂志
• 关键词: 思维导图 健康教育 儿童哮喘 依从性 满意度
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 1955-1960
• 页数: 6页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.cn211501-20191114-03353

摘要

目的 探讨思维导图对哮喘患儿及其家长健康教育的影响.方法 将90例首次入院的哮喘患儿按随机数字表法分为观察组和对照组,每组45例.对照组采用传统的健康教育方法,观察组使用思维导图式的健康教育方法.对2组患儿在出院前及出院后第1、2、3个月评价用药依从性,比较出院时2组患儿及家长的满意度和治疗效果.结果 出院前2组患儿治疗依从性比较差异无统计学意义(P>0.05),出院后1、2、3个月观察组患儿治疗依从性得分分别为(7.22±1.31)、(7.58±1.55)、(7.78±2.11)分,优于对照组的(6.98±2.01)、(7.01±1.58)、(7.11±2.48)分,差异均有统计学意义(t值为4.426、3.884、5.233,P<0.05).出院时观察组患儿及家长满意度为(96.01±3.45)分,高于对照组的(78.13±2.39)分,差异有统计学意义(t值为38.223,P<0.01).出院时观察组治疗总显效率为77.8％(35/45),对照组为64.4％(29/45),2组比较差异有统计学意义(χ2值为4.013,P<0.05).结论 融入思维导图的健康教育能有效提高患儿及家长的满意度,提升患儿的用药依从性及治疗效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玉梅	江苏省泰州市第四人民医院儿科	10	9	2.0	2.0
2	黄私伟	江苏省泰州市第四人民医院精神科	5	21	3.0	4.0
3	王生琴	江苏省泰州市第四人民医院儿科	7	13	3.0	3.0