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摘要:
2014 年我国在教育工作中首次提出了核心素养的概念,为小学数学教育指引了新的教学方向。数学核心素养的培育对于学生 的成长与发展非常重要,掌握良好而严谨的数学思维,将利于学生们从小养成良好的数学习惯以及增强逻辑能力。本文通过分析小学生数 学核心素养的发展,寻求最佳的培育路径。
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文献信息
篇名 浅谈小学数学核心素养能力的提升
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学数学 核心素养 提升策略
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0136-0136
页数 1页 分类号 G
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小学数学
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文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
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