作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学音乐创编的四种教学方法.一、运用动画配音法,提高音乐课兴趣性;二、运用网络教学,增强音乐情境的形象性;三、 运用费曼学习法,提高音乐课生动性;四、中西融合,提高音乐课丰富性.
推荐文章
小学音乐课创编教学初探
课标
音乐创编
课题教学
小学音乐课创编教学初探
课标
音乐创编
课题教学
小学音乐即兴创编创新探索
小学音乐
即兴创编
创新探索
浅谈小学音乐课堂中的舞蹈创编能力培养
舞蹈创编
小组合作
引导
教学评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 打造农村小学音乐创编的初探
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 打造 小学 音乐 创编
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.097
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (2)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
打造
小学
音乐
创编
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
总被引数(次)
88
论文1v1指导