乡村振兴视域下我国农村小规模学校研究现状与审思

• 作者: 王海福 苏鹏举
• 来源期刊: 汉江师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 乡村振兴 农村小规模学校 教师队伍建设 教育均衡发展 研究综述
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 农村教师发展研究
• 页码范围: 113-118
• 页数: 6页
• 分类号: G628
• 语种: 中文
• DOI: 10.19575/j.cnki.cn42-1892/g4.2020.05.020

摘要

当前,"农小校"跨越式发展是实现乡村教育振兴的重要突破口.随着学界对乡村教育振兴广泛关注,"农小校"发展已成为学者研究热点.通过文献发现,近年来我国"农小校"研究已取得长足进展,但研究内容和研究视角方面尚存在诸多不足.今后需在研究内容方面:加大政策支持力度,提高引领作用;强化师资队伍建设,夯实奠基作用;优化资源均衡配置,升华内涵发展.研究视角方面:研究方法有待多元化;注重理论与实践相联系;学术研究共同体有待形成;学科研究视域有待综合化;本土化与国际化和民族性与世界性需融合;研究主体有待全面化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王海福		24	20	2.0	4.0
2	苏鹏举		11	0	0.0	0.0