体现函数的研究方法发展学生的核心素养——"幂函数"教学点评

• 作者: 雷晓莉
• 来源期刊: 中国数学教育（高中版）
• 关键词: 幂函数 函数的研究方法 核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 特别报道
• 页码范围: 19-21
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

幂函数是高中生学习的第一个函数,对高中阶段研究指数函数、对数函数、三角函数等其他函数具有示范作用.在教学中要充分体现研究函数的"基本套路",体现从具体到抽象,从特殊到一般,观察、归纳、抽象、概括、类比的思维方法,以及从函数图象和代数运算两方面研究函数的方法,发展学生的数学学科核心素养.