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摘要:
随着实践教学在成人高校中的广泛应用,许多院校都将工作室建设和实践带动特色专业、特色课程开发引入到教学当中。工作室的建设带动课程开发可以进一步发掘教师和学生的潜能,培养学生实践、创新能力,培育校园学习氛围。实践教学是通过掌握理论知识和提高实践技能来培养高素质应用型人才,摄影工作室为了满足专业实践教学要求,结合学院特点和学生技能特长培养进行,要在"做中学","探中创"上延伸。
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高职院校
工作室模式
集成电路版图设计
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于摄影工作室建设的社区学院特色课程开发模式研究
来源期刊 品位·经典 学科 教育
关键词 摄影工作室建设 社区学院 特色课程 开发模式
年,卷(期) pwjd_2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 142-144
页数 3页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李冰 7 0 0.0 0.0
传播情况
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
摄影工作室建设
社区学院
特色课程
开发模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品位经典
月刊
1674-6147
15-1351/C
16开
内蒙古呼和浩特市新城区中山东路8号波士名
16-15
2000
chi
出版文献量(篇)
1974
总下载数(次)
17
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