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摘要:
新课改要求小学课堂教学主张教师积极地转变思想观念,把学生核心素养的培养放在首要的位置,并且对培养的实际需求进 行慎重分析,应该掌握学生的学习能力,积极采取新的教学方法。注重小学数学核心素养的有效提升,是稳步提升学生素质的关键,也是 使其学习能力得以发展的关键。本文探讨了小学数学核心素养的培养,以供借鉴。
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浅谈小学数学教学中数学核心素养的培养思路
小学数学
核心素养
培养思路
小学数学核心素养的培养
小学数学教育
核心素养
培养方法
如何在小学数学教学中培养学生核心素养
小学数学
核心素养
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学数学教学中核心素养培养途径
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 核心素养小学数学 高效课堂 构建
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0127-0127
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李侠 枣庄市山亭区北庄镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养小学数学
高效课堂
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
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