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教学诊改视域下高职院校《电工电子技术》课程思政教育的路径探索
教学诊改视域下高职院校《电工电子技术》课程思政教育的路径探索
作者:
唐贻发
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学诊改
高职院校
《电工电子技术》
课程思政教育
路径
摘要:
本文阐述了高职《电工电子技术》课程思政教育原则,重点提出了《电工电子技术》课程思政教育内容的设计策略:一是创新《电工电子技术》的授课形式,二是结合专业课教学渗透社会主义核心价值观教育,三是注重电子技术专业中的法律意识教育,四是依托新媒体,推进思政教育与《电工电子技术》教学的有效相融.
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自媒体背景下高职院校思政教育的创新研究
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篇名
教学诊改视域下高职院校《电工电子技术》课程思政教育的路径探索
来源期刊
数码世界
学科
关键词
教学诊改
高职院校
《电工电子技术》
课程思政教育
路径
年,卷(期)
2020,(2)
所属期刊栏目
教育信息化
研究方向
页码范围
111
页数
1页
分类号
字数
2311字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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唐贻发
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高职院校
《电工电子技术》
课程思政教育
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数码世界
主办单位:
天津电子信息应用教育中心
天津市科学技术信息研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-8313
CN:
12-1344/TP
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区永定路4号A院3号楼506室
邮发代号:
6-167
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
22805
总下载数(次)
112
总被引数(次)
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