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广西:开发200门在线免费课程
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作者:
欧金昌
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学习方案
心理健康指导
家校协同
教育行政部门
室内体育
摘要:
广西教育系统将认真做好延迟开学期间的教育和管理服务工作,各地各学校按照"停课不停学、不停教"要求,通过空中课堂、网络课堂等形式进行授课,指导学生学习使用由各级教育行政部门组织开发或推荐的公共教育资源,组织优秀教师录制教学视频等课程资源,提供给学生学习使用,目前全区已开发200多门在线免费课程。各地各校要重点保障初三、高三学生学习需求,制定详细的教学和复习计划,安排优秀教师开展在线辅导。
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篇名
广西:开发200门在线免费课程
来源期刊
中小学电教:综合
学科
教育
关键词
学习方案
心理健康指导
家校协同
教育行政部门
室内体育
年,卷(期)
2020,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
58-58
页数
1页
分类号
G434
字数
语种
DOI
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研究主题发展历程
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学习方案
心理健康指导
家校协同
教育行政部门
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
主办单位:
吉林省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
开本:
出版地:
长春市金川街85号
邮发代号:
12-85
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
总被引数(次)
0
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