提高初中美术教学有效性策略探究

• 作者: 赵晓莉
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中美术 有效性 艺术素养
• 年，卷（期）: hqcs_2020,（1）
• 页码范围: 0250-0250
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

初中美术属于艺术的范畴,是一门表达情感、富有魅力的学科,对培养学生的艺术素养艺术鉴赏能力有着十分重要的积极作用。但随着新课改的深入发展与完善,传统的教学模式以难以满足现阶段的初中美术课堂教学需要。基于此,本文将从“媒体情境,激发兴趣”“联系生活,提高审美”“多元评价,树立信心”三个方面进行分析,谈一谈提高初中美术教学有效性策略探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵晓莉	青海省西宁市华罗庚实验学校西宁分校	2	0	0.0	0.0