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摘要:
健康评估是衔接护理基础到临床课程的一门重要过渡学科,该课程大量的知识讲授需要以实训课的形式来开展,教师应特别重视健康评估实训课的教学,通过各种方法提高其教学效果以促进学生对该门课程的掌握.
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文献信息
篇名 如何提高高职护理《健康评估》实训课的教学效果
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 健康评估 实训课 教学效果
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 116
页数 1页 分类号 G642
字数 1989字 语种 中文
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研究主题发展历程
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健康评估
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