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摘要:
"协同共建、合作育人"模式是提高高校教育教学质量的一种有效手段.陇东学院通过校企合作育人的方式提高专业人才培养质量,利用企业的技能人才和高校的教师人才,协同培养的方式培养专业基础扎实、实践技能强的高素质高技能的应用型人才,达到了校企合作双方共赢的目的.
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地方性高校
应用型人才培养
校企合作育人
机制设计
会计专业校企合作模式探索
会计专业
校企合作
模式研究
内容分析
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文献信息
篇名 协同共建、合作育人的校企合作模式探索与实践——以陇东学院信息与计算科学专业为例
来源期刊 大学 学科
关键词 教学平台 在线教学 教学模式 教学方法
年,卷(期) 2020,(39) 所属期刊栏目 高校建设
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-7164.2020.39.007
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研究主题发展历程
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教学平台
在线教学
教学模式
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学(研究版)
月刊
1673-7164
50-1178/G4
大16开
北京市
78-119
2006
chi
出版文献量(篇)
4195
总下载数(次)
3
总被引数(次)
2920
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