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巧用初高中培养一体化的“榫卯”
巧用初高中培养一体化的“榫卯”
作者:
朱超
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中部
初高中
共青团
团委副书记
向往之情
推优
一体化培养
积极分子
摘要:
随着共青团和少先队改革的深入推进,推优入团工作变得更加严谨,更加规范。团员发展名额逐年递减,而队员对共青团的向往之情与日俱增,在这样的大背景下,作为基层团队干部,怎么让团前教育变得更扎实,怎么让入团积极分子的选拔更有说服力,怎么让初高中培养一体化更加紧密,这是摆在我们面前的现实挑战。自"争章推优、初高衔接"试点以来,我校进行了一些探索和实践,在不断的实践中,本人兼任初中部大队辅导员和初高中部团委副书记也使我在团员一体化培养工作中有了更多的思考和体会。
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篇名
巧用初高中培养一体化的“榫卯”
来源期刊
少先队研究
学科
教育
关键词
初中部
初高中
共青团
团委副书记
向往之情
推优
一体化培养
积极分子
年,卷(期)
2020,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
11-12
页数
2页
分类号
G63
字数
语种
DOI
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传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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共引文献
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初高中
共青团
团委副书记
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推优
一体化培养
积极分子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少先队研究
主办单位:
上海人民出版社
上海市少年儿童研究中心
出版周期:
双月刊
ISSN:
2096-1812
CN:
31-2121/D
开本:
16开
出版地:
上海市东湖路17号
邮发代号:
4-891
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
1018
总下载数(次)
9
总被引数(次)
446
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