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摘要:
教学目标:1.借助课文段落,在交流讨论中进一步明确一段话中关键语句的位置及其作用。2.认识"蝌、蚪"等6个字,知道"蝌、鲤"等字形旁表义的特点,并能用以自主识字学词。3.根据"懒洋洋、慢腾腾"等词语想象画面,并能选择一两个词语写句子。4.正确朗读并背诵《早发白帝城》。教学过程:板块一交流平台1.活动一:读一读,找规律。(1)回顾复习,激活"关键语句"的学习经验。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《语文园地六》(三上)教学设计
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 交流讨论 《早发白帝城》 关键语句 教学设计 语文园地 交流平台 教学目标 识字学词
年,卷(期) 2020,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王洪先 5 0 0.0 0.0
2 雷春梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
交流讨论
《早发白帝城》
关键语句
教学设计
语文园地
交流平台
教学目标
识字学词
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
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63
总被引数(次)
7410
论文1v1指导