如何提升小学生的数学学习力

• 作者: 郑培云
• 来源期刊: 青海教育
• 关键词: 小学数学 放手先学 聚焦问题 相互帮教
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 实践探索
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 字数: 2899字
• 语种: 中文

摘要

在小学数学教学中,仍然需要把"教师少教学生多学"作为基本准则,打破传统的教学方式,促进学生积极参与、主动探究、合作交流,努力提升学生的学习力,达成"离开教师仍会学习"的目标.本文据此从放手先学、聚焦问题、相互帮教三个方面阐述了提升小学生数学学习力的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑培云		5	0	0.0	0.0