探究维持初中生在英语课堂上的注意力

• 作者: 周苗
• 来源期刊: 新丝路:中旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中英语教学 注意力 英语学习
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 0233-0233
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

英语课堂是我国初中学生学习应用英语的主要阵地。维持学生们的注意力,引导学生们更加积极主动地参与课堂教学,这些正是我们不断提高课堂教学效率的重要条件。本文就如何有效维持初中学生们在英语课堂上的注意力提出了以下几点建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周苗		1	0	0.0	0.0