核应急医学救援任职培训改革的探讨

• 作者: 刘入菱 刘聪 刘虎 崔建国 李百龙 杜继聪 杨彦勇 程赢 高福
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 防原医学 核应急医学救援 教学改革 岗位任职能力
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 临床医学教学研究
• 页码范围: 524-527
• 页数: 4页
• 分类号: R8
• 字数: 4119字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2020.07.18

摘要

核应急医学救援是防原医学任职培训的重要内容,提升核应急医学救援培训水平对促进任职培训学员岗位任职能力的提高具有非常重要的作用.针对核应急医学救援在任职培训和本科学历教育中培训对象和培养目标的不同,提出了构建与学历教育侧重点不同的任职培训课程体系.新的培训体系以理论教学为基础,实践教学为核心,观摩教学为补充,专家讲堂为亮点,并在核应急医学救援培训班中进行了探索与实践.结果发现,新的培训体系更加贴合任职培训学员的需求,不仅提高了他们迫切需要的实践能力,还开阔了视野,全方位提升了遂行核应急医学救援任务的能力,对培养新型军事医学人才发挥了重要作用.