浅谈小学低年级写话教学的策略

• 作者: 曹淑梅
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 小学低年级 写话教学 策略
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 语文教学-写作纵横谈
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.1009-7252.2020.13.019

摘要

小学低年级学生活泼好动、探索欲强，对世界充满了好奇，但是语言积累不足，表达能力不强。因此，在写话学习方面存在诸多困难。写话教学是小学低年级教学中的重要组成部分，开展写话教学有助于提高学生的想象力以及表达能力，为学生更好地学习奠定良好的基础。因此，在低年级写话教学中，教师要探索相应的教学方法，提高写话教学的质量。