引导孩子认识环境

• 作者: 朱李平
• 来源期刊: 家庭教育:中小学版
• 学科: 教育
• 关键词: 师生关系 师资水平 文化习俗 校风 环境影响 自然环境 教学活动 引导孩子
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 96-96
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

人生,就是应付所有环境的过程。孩子的成长,受环境影响。环境是什么?一般情况下,指生活环境。生活环境,主要分自然环境和社会环境;包括影响人的人、事、物等全部社会存在。其中,历史传统、文化习俗、社会关系等,对人的心理会产生实际影响,称心理环境。影响孩子的心理环境,主要有学校环境、家庭环境和社会环境。学校环境,指孩子所在学校的全部,如同学关系、师生关系、教育设施、师资水平、教学活动等,最重要的是校风。