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摘要:
研究生实验课程在高等学校提升科学研究水平、增强社会服务能力中的地位不可替代,研究生实验教材作为知识承载体,对研究型人才培养起着举足轻重的作用.在“双一流”视野下,以哈尔滨工业大学环境学院研究生培养计划和培养目标为驱动,编写研究生实验教材《水环境综合实验指导》,推动了研究生实验教学的发展.该文阐述了此教材的地位与作用、建设条件、建设内容以及教材特色,为国内高校环境科学与工程学科及其相关学科研究生实验教材建设提供借鉴.
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文献信息
篇名 “双一流”视野下研究生实验课程的教材建设研究
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 双一流 研究生 实验教学 教材建设
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 102-105
页数 4页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.12179/1672-4550.20200058
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实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
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