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摘要:
统编教材六年级上册第八单元的习作内容是《有你,真好》.教师要体现单元的整体效应,重视命题的特殊之处,引导构思逐层展开,注重现场的反馈自改,发挥课文的示范作用,让学生情真意切地倾吐心声,高效地完成本次习作.
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文献信息
篇名 情真意切倾吐心声 ——六年级上册习作《有你,真好》的教学构想
来源期刊 教学月刊·中学版(语文教学) 学科
关键词 习作教学 审题 构思 评改
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 习作教学
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
习作教学
审题
构思
评改
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学月刊·中学版(语文教学)
月刊
167-7058
33-1279/G4
大16开
浙江省杭州市文三路140号
32-153
1979
chi
出版文献量(篇)
1110
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10
总被引数(次)
414
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