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摘要:
突如其来的疫情,在线教学成为教师必然的选择.文章根据疫情期间开展的基于“云课堂”在线教学实践,结合应用翻转课堂、直播教学,充分运用课前、课中、课后等环节推进以学生为中心的教学改革,提出了一些操作性较强的教学对策建议,旨在为线上教学的开展提供参考和借鉴.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 疫情期间基于“云课堂”在线教学的实践
来源期刊 教育信息技术 学科
关键词 云课堂 线上教学 翻转课堂
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 疫情期间小学在线教学教研实践
研究方向 页码范围 64-67
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
云课堂
线上教学
翻转课堂
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
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17
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