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摘要:
中国医科大学在新型冠状病毒引发的肺炎疫情期间响应教育部提出的停课不停教、不停学方针,实施了依托雨课堂和腾讯会议平台的线上教学活动.文章探讨了疫情期间应用上述教学方法对临床医学八年制本科阶段学生进行超声诊断学授课中的实践经验及问题总结,并提出了改进的必要性和策略.
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文献信息
篇名 雨课堂及腾讯会议在新冠肺炎疫情期的超声教学实践
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 超声诊断学 教学改革 雨课堂 腾讯会议
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 297-299
页数 3页 分类号 R445
字数 3190字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn2095-1450.2020.04.18
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任卫东 中国医科大学附属盛京医院超声科教研室 372 1571 16.0 22.0
2 孙菲菲 中国医科大学附属盛京医院超声科教研室 21 46 4.0 6.0
3 张昕彤 中国医科大学附属盛京医院超声科教研室 13 0 0.0 0.0
4 陈昳馨 中国医科大学附属盛京医院超声科教研室 1 0 0.0 0.0
5 贾育昕 中国医科大学附属盛京医院超声科教研室 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (37)
共引文献  (568)
参考文献  (7)
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引证文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
超声诊断学
教学改革
雨课堂
腾讯会议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
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4
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33526
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