初中数学建模课程实施方案研究

• 作者: 宋春龙
• 来源期刊: 中小学数学:初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学建模 研究生 课程内容 数学教学现状 建模能力 初中阶段 初中生特点 大学生
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 8-11
• 页数: 4页
• 分类号: G63

摘要

针对我校初中数学教学现状,我们成立了专题项目组,专门研究初中阶段的数学建模课程,培养初中学生建模能力,为他们进入高中奠定基础.一、数学建模课程建设的困惑与问题问题1:怎样基于初中生特点选择课程内容?这是数学建模课的首要问题.在现有数学建模课程体系中,大多都是面向大学生、研究生的,面向高中数学建模的内容都非常少,那初中数学建模的课程内容从哪里找呢?

作者信息

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1	宋春龙		2	0	0.0	0.0