浅谈生物实验设计能力的培养

• 作者: 余娇
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 生物实验 实验能力
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 182
• 页数: 1页
• 字数: 2019字
• 语种: 中文

摘要

培养学生的生物实验能力,是中学生物教学大纲明确提出的培养学生观察能力、思维能力、实验能力和自学能力等四种能力之一.而生物实验设计能力既是实验能力的重要内容,也是实验能力的最高层次,从高考命题而言,也日渐成为命题的热点.如:2018年的高考试卷就有多处考到了实验设计,涉及了实验设计的各个层面.那么,实验设计包括那些方面呢?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余娇		2	0	0.0	0.0