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摘要:
随着时代的发展,高职英语教学内外部环境都处于不断变化当中,这使得高职英语课程教学出现了机遇与挑战共存的现实情况。对高职英语有效课堂的构建不仅符合时代教学改革发展趋势,更有助于我们的教育工作者变挑战为机遇,实现新时期高职英语教学的新发展。为此,本文以高职英语课程教学为研究对象,通过对目前高职英语课程教学现状的解析,探究了高职英语课程有效课堂构建策略。
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文献信息
篇名 论高职英语课程有效课堂的构建
来源期刊 新丝路:中旬 学科 社会科学
关键词 高职院校 英语课程 有效课堂 现状 构建策略
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0073-0073
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩芳 23 17 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
英语课程
有效课堂
现状
构建策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路:中旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
出版文献量(篇)
5125
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65
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