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浅谈艺术类中职学生作文素材的积累途径
作文素材
积累途径
歌曲演绎
舞蹈表演
城市雕塑
如何引导小学生进行作文素材积累
观察
实践
阅读
兴趣
运用多种渠道引导学生积累写作素材
积累素材
开拓玩境
多读书
下笔如有神
作文训练的几种有效途径
作文训练
训练途径
有效
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 引导学生积累作文素材的有效途径
来源期刊 语数外学习:数学教育 学科 教育
关键词 课外书籍 考场作文 积累作文素材 写作教学 语文教师 审美品位 有效途径 正确的价值观
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-32,45
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王保卫 5 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课外书籍
考场作文
积累作文素材
写作教学
语文教师
审美品位
有效途径
正确的价值观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:数学教育
其它
出版文献量(篇)
7764
总下载数(次)
17
总被引数(次)
0
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