单位换算错因探索与对策实施

• 作者: 宋璐瑶
• 来源期刊: 启迪与智慧(上)
• 学科: 教育
• 关键词: 单位换算 学生会 单位转换 小学生 探索与对策 表象 错误
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 64-64
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

小学生在做单位换算的习题时,常常会犯下一些错误,并且有一些错误是学生会反复犯下的错误。学生为什么记不住单位换算的知识呢?这是很多教师想要了解、并且急需解决的一个教学问题。一、单位换算表象建立的问题以前感知到的东西在脑中呈现的形象叫作表象,有的学生在进行单位转换时,因为没有建立一个系统的表象认知,所以在建立起单位换算知识时,容易出现记忆混乱的问题,从而在进行单位换算时会犯下错误。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋璐瑶		7	0	0.0	0.0