作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
培育学生的核心素养,除了在课堂内要有所作为,在课作业中也应给予足够的重视。我在教学实践中强调作业的针对性、趣味性、多样性,培育学生的语言能力、文化品格、思维品质和学习能力。
推荐文章
创新作业形式,让数学学习悄然发生
作业形式
数学学习
主动参与
实践创新
创新作业设计,激发学习兴趣
小学数学
兴趣教学
学习兴趣
创新作业模式激发学习乐趣
分层教学
作业多样化
作业人文化
质疑
创新作业形式,优化初中英语有效教学
初中英语
创新作业
有效教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 创新作业形式提高学生学习能力
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 小学英语 创新作业形式
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王亚琴 上海市第一师范学校附属小学 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学英语
创新作业形式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
论文1v1指导