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学前体育教学中创设有效情境的方法分析
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摘要：
随着社会发展幼儿教育越来越受重视，家长为了给孩子更好的教育会将他们送到幼儿园接受专业老师的教育，以帮助幼儿养成学习、生活能力，更好适应今后的发展。体育锻炼作为幼儿教育的重要部分，通过体育教学不仅可以强健孩子的体魄，还可以培养幼儿的协作、勇敢等意识。为了提升幼儿参与体育运动的兴趣，老师会选择不同的教育方法，其中情景教学法在幼儿体育教育中发挥了重要作用。因此本文就学前教育体育教学中创设有效教学情境的方法进行分析，希望能够给老师提供一些借鉴。
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当代体育
主办单位：
黑龙江文化产业投资控股集团有限公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-6169
CN：
23-1015/G8
开本：
出版地：
哈尔滨市南岗区宣化街 451 － 6 号
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