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摘要:
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实施校本课程 感受数学文化
校本课程
数学文化
数学情感
以课程领导理念促进成人教育校本课程开发
课程领导
成人教育
校本课程
论生活教育理论视野中的园本课程开发
陶行知
生活教育理论
园本课程开发
幼儿教育
论生活教育理论视野中的园本课程开发
陶行知
生活教育理论
园本课程开发
幼儿教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 感受生本课程 体验"幸福教育"
来源期刊 辽宁教育 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 学校
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号
字数 2504字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-8196.2020.06.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马加强 本溪市联丰教育集团华夏智慧校区 1 0 0.0 0.0
2 夏远慧 本溪市联丰教育集团华夏智慧校区 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2020(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
出版文献量(篇)
10843
总下载数(次)
19
总被引数(次)
5753
论文1v1指导